星纽带音乐考研-中国音乐史·孔子在音乐上的造诣怎样？ 孔子在音乐上有什么建树吗？中国音乐史：孔子（公元前551-479年），鲁国人，儒家学派创始人。孔子注意到音乐对人能够产生精神上的影响，所以具有教育的作用，基本上继承了西周以来的礼乐思想，这使他的礼乐观具有保守的一面，南京航空航天大学音乐史专业，但他对礼乐的重要性却又强调到超过等级制所允许的范围，南京航空航天大学音乐史专业。中国音乐史：孔子是儒家学派的创始者，南京航空航天大学音乐史专业，但他的音乐思想并没有系统化，唯有启蒙意义。真正象征儒家学派音乐思想的著作是《乐记》。音乐史怎么学才能有效吸收？星纽带音乐给你指导！南京航空航天大学音乐史专业
星纽带音乐考研干货分享·中国古代音乐史重难点·三分损益法三分损益法是中国古代的生律方法，记载在《管子》一书中的《地员篇补注》中。原理是，以一条空闲为基础，将其长度三等分，增加其长度的三分之一（三分益）求得其下方纯四度音，减去其长度的三分之一（三分损一）求得其上方纯五度音，如此反复相生，即可得无声，七声，十二律。按照三分损益法所生的各律，形成一种律制，称为“三分损益律”隔八相生法又称三分损益法，三分损益法所生的各律按照十二律排列时，自出发律置所生率，连同头位记数恭维八律，顾称隔八相声法。中国音乐学院中西音乐史专业好考吗星纽带音乐考研中西方音乐史思维导图。
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浪漫主义时期德国作曲家，1848年以前创作了《黎恩济》《漂泊的荷兰人》《汤豪塞》《罗恩格林》，1848年以后创作了理论性作品《艺术与**》《未来的艺术》，四联歌剧《尼伯龙根的指环》《特里斯坦与伊索尔德》喜歌剧《纽伦堡的名歌手》进行了歌剧**，他认为歌剧本应该达到的目的是从情节的发展中揭示出内涵，却被彻底忽视，为此，他发展了一种交响性贯穿发展的歌剧，他本人被成为乐剧。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 星纽带音乐考研定期发布考研信息、专业课音乐史复习方法便于大家备考。
星纽带音乐考研中国音乐史国音真题整理简述刘天华的贡献及意义 刘天华是中国近代教育家，民族器乐演奏家，他的音乐创作思想受美育和平民文学的思想影响，他认为发展国乐应该一方面采取本国固有的精粹，一方面容纳外来的潮流，从东西的调和与合作之中，打出一条新路来。主要音乐作品有二胡曲，《病中吟》《光明行》《空山鸟语》等；琵琶曲《改进操》《歌舞引》《虚籁》。他的作品中，有表现对当时社会现实的不满核对光明前途的追求。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。星纽带音乐考研关注学生需求，音乐史复习专属学姐答疑解惑。广西大学西方音乐史考研
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星纽带音乐考研-中国音乐史·嵇康认为音乐发挥的作用 中国音乐史：嵇康认为人的情感上的哀乐是人心受到外界客观事物的影响。人心中先有了哀乐，音乐起着诱导和媒介的作用，使它表现出来。嵇康大胆地反对了两汉以来完全无视音乐的艺术性，这是有其进步意义的。而且他所看到的音乐形式美、音乐的实际内容与欣赏者理解之间的矛盾也是前人所未论及的。中国音乐史：《声无哀乐论》反映出的主张音乐脱离封建功利的音乐思想与主张“礼乐刑政”并举的官方音乐思想，构成了中国封建社会中的音乐美学思想两大潮流的源头。南京航空航天大学音乐史专业
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